11 setembro 2010

Tipos de pesquisa

Para fazer um trabalho acadêmico TCC necessitamos escolher a modalidade de pesquisa ao qual norteará a nossa prática, dentre elas destacam-se:

· Estado da Arte pesquisa em que consiste na busca de referenciais bibliográficos, como por exemplo: livros, artigos científicos, dissertações de mestrado e/ou doutorado, relatórios de pesquisa, com o propósito de estabelecer os questionamentos feitos acerca a temática pesquisada, ou seja, consiste na busca das afirmações referente a uma temática, porém discutida a partir das idéias de terceiros, os quais o pesquisador conversará com vários autores investigando sobre o que ele pensam sobre a temática pesquisada, e de acordo com o seu entendimento expõe o apreendido.

· Estudo de caso consiste no estudo profundo e exaustivo realizado pelo do pesquisador sobre um ou poucos objetos, de modo que este venha ampliar noções as quais possuía anteriormente.

Para isso, o pesquisador utilizará diversas fontes de pesquisa como por exemplo: livros, artigos científicos, dissertações de mestrado e/ou doutorado, relatórios de pesquisa e seguirá um roteiro, que norteará a pesquisa. Além disso, ele formulará o problema; definirá a unidade-caso; determinará o número de casos; elaborará o protocolo; coletará dados; e por fim, avaliará e analisarão os dados coletados, tomando os referencias bibliográfico que acredita ser mais coerente com o momento da pesquiso os quais teve acesso.

· Pesquisa-ação consiste numa modalidade de pesquisas onde é planejada uma ação por parte do pesquisador visando à transformação da realidade, onde o próprio é executor do ato. Nesta, a pesquisa que possuem um duplo objetivo: transformar a realidade e produzir conhecimentos relativos a essas transformações, pois ele procura a mudança, mas, uma mudança para melhorar. Assim, os seus principais objetivos são: Melhoraria da prática dos participantes; a compreensão e a situação onde se produz a prática. Além, de envolver assegurando a participação dos integrantes do processo, assegurando a organização democrática da ação e de propiciar compromisso dos participantes com a mudança.

No meu entendimento, considero o estudo do caso quando bem investigado e aliado a teorias educacionais mais aceitas, mais rico. Porém é um trabalho minucioso que demanda tempo e principalmente muito interesse por parte do pesquisador e investigador, uma vez que alia a prática pedagógico de diversos educadores embasado em teorias educacionais.


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